دانلود حل المسائل ریاضی هشتم (تمام فصلها)
گام به گام کامل و عالی برای حل مسائل ریاضی پایه هشتم متوسطه اول را با کلیک بر روی آیکن سبز در سمت چپ جدول رایگان دانلود کنید.
| Name | تاريخ | اندازه فايل | Hits |
| 1394-12-04 | 5.88 MB | 2007 | ![]() |
| 1394-12-04 | 4.14 MB | 850 | ![]() |
| 1394-12-04 | 8.83 MB | 772 | ![]() |
| 1394-12-04 | 6.85 MB | 688 | ![]() |
| 1394-12-04 | 5.79 MB | 998 | ![]() |
| 1394-12-04 | 7.06 MB | 718 | ![]() |
| 1394-12-04 | 6.47 MB | 837 | ![]() |
| 1394-12-04 | 7.68 MB | 1293 | ![]() |
| 1394-12-04 | 5.62 MB | 1102 | ![]() |
دانلود حل المسائل ریاضی هفتم (تمام فصلها)

دانلود حل المسائل گام به گام ریاضی هفتم بصورت کامل و از تمام فصل های کتاب ریاضی هفتم در ادامه ...
برای دانلود حل المسائل ریاضی هفتم روی آیکن سبز در سمت چپ جدول کلیک کنید
| Name | تاريخ | اندازه فايل | Hits |
| 1394-12-06 | 13.81 MB | 12621 | ![]() |
| 1394-12-06 | 19.34 MB | 8102 | ![]() |
| 1394-12-06 | 14.36 MB | 6317 | ![]() |
| 1394-12-06 | 15.66 MB | 5844 | ![]() |
| 1394-12-06 | 12.74 MB | 6455 | ![]() |
| 1394-12-06 | 18.52 MB | 7924 | ![]() |
| 1394-12-06 | 11.67 MB | 5542 | ![]() |
| 1394-12-06 | 12.1 MB | 6488 | ![]() |
| 1394-12-06 | 11.89 MB | 7830 | ![]() |
ریاضی پيشنهادي رياضي مشترك پايه دهم رشته رياضي وتجربي
|
رديف |
نام فايل |
نوع |
موضوع |
نويسنده |
زبان |
دانلود | حجم فايل |
| 1 | BUILDING A CONNECTION BETWEEN EXPERIMENTAL AND THEORETICAL ASPECTS OF PROBABILITY | مقاله |
انگليسي |
دانلود |
1.8m |
||
| 2 | آمار آسان است |
كتاب |
انگليسي |
دانلود | 1.8m |
||
| 3 |
سرفصلهاي پيشنهادي رياضي مشترك پايه دهم رشته رياضي وتجربي |
pdf |
گروه مؤلفين |
فارسي |
دانلود |
15kb |
|
| 4 | پيش نويس فصل پنجم از كتاب رياضي پايه دهم رياضي-تجربي | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 800KB | ||
| 5 | پيش نويس فصل 7 كتاب رياضي پايه دهم | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 1.8MB | ||
| 6 | پيش نويس فصل 6 كتاب رياضي پايه دهم | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 1M | ||
| 7 | پيش نويس فصل1 كتاب رياضي پايه دهم | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 1M | ||
| 8 | پيش نويس فصل3 كتاب رياضي پايه دهم | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 990KB | ||
| 9 | پيش نويس فصل4 كتاب رياضي پايه دهم | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 670kb | ||
| 10 | پيش نويس فصل 2 رياض پايه دهم | گروه مولفين | فارسي | دانلود | 970KB | ||
| 11 | پیش نویس فصل 7 کتاب ریاضی پایه دهم(نسخه دوم) | گروه مولفین | فارسی | دانلود | 1.77MB |
منابع پشتيباني تاليف كتاب رياضي علوم انساني و معارف پايه دهم-رشته علوم پايه
|
منابع پشتيباني تاليف كتاب رياضي علوم انساني و معارف پايه دهم-رشته علوم پايه
|
|
رديف |
نام فايل |
نوع |
موضوع |
نويسنده |
زبان |
دانلود | حجم فايل |
| 1 | سرفصلهاي كتاب رياضي پايه دهم رشته علوم انساني و معارف |
pdf |
واحد رياضي دفتر تاليف |
فارسي |
دانلود |
30KB |
|
| 2 | An experiment on the teaching of statistics and probability |
pdf |
مقاله |
انگليسي |
دانلود |
220kb | |
| 3 | BUILDING A CONNECTION BETWEEN EXPERIMENTAL AND THEORETICAL ASPECTS OF PROBABILITY | مقاله |
انگليسي |
دانلود |
1.6meg |
||
| 4 |
آمار آسان است |
pdf |
كتاب |
انگليسي |
دانلود | 1.8 | |
| 5 | پیش نویس فصل دوم کتاب دهم- علوم انسانی | معادله درجه 2 | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 2.4 MB | |
| 6 |
پیش نویس فصل اول، دوم و سوم کتاب دهم- علوم انسانی |
گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 2.4 MB | ||
| 7 | پيش نويس فصل پنجم | گروه مؤلفين | فارسي | دانلود | 400kb | ||
| 8 |
پيش نويس فصل چهارم |
pdf |
گروه مؤلفين |
فارسي |
دانلود |
1.3mb |
كتاب هندسه 1 پیشنهادی پايه دهم-رشته رياضي
|
رديف |
نام فايل |
نوع |
موضوع |
نويسنده |
زبان |
دانلود | حجم فايل |
| 1 | سرفصلهاي كتاب هندسه |
|
دفتر تاليف |
فارسي |
دانلود | 40kb |
|
| 2 | پيش نويس فصل 2 هندسه 1 |
هندسه | تيم تاليف |
فارسي |
دانلود |
2.3MB | |
| 3 | پيش نويس فصل1 هندسه1 | هندسه |
تيم تاليف |
فارسي |
دانلود |
1.5MB |
|
| 4 |
پیش نویس فصل 3 هندسه |
چندضلعی ها | تيم تاليف | فارسي | دانلود | 780KB | |
| 5 |
پیش نویس درس1 فصل 4 هندسه |
خط، نقطه و صفحه | تيم تاليف | فارسي | دانلود | 2.3MB | |
| 6 | پیش نویس درس1، 2، 3 و 4 فصل 4 هندسه | خط، نقطه و صفحه | تيم تاليف | فارسي | دانلود |
2.9MB
|
نمونه سوال ریاضی جدید نوبت دوم
به پیوست نمونه سوالات درس ریاضی پایه های هفتم ، هشتم و نهم تقدیم می گردد. مقتضی است همکاران محترم مراتب را در اسرع وقت به اطلاع دانش آموزان برسانند.
دفترچه سوالات و كليد آزمون پيشرفت تحصيلي دوره اول متوسطه استان اصفهان ** مرحله دوم **
سوالات ریاضی پیشرفت تحصیلی هشتم
اشتباهات مهم در تدریس
ادامه مطلب رو بخونيد...
اینم مطلبی که والدین و بچه ها خیلی براشون سواله
لطفا ادامه مطلب را مطالعه بفرمایید
گسترده شکل های فصل حجم
برای دیدن روی لینک زیر کلیک کنید .امیدوارم لذت ببرید
سرفصلهای کتاب های ریاضی دهم
|
سرفصلهای ریاضی دهم علوم پایه
فصل اول:مجموعه ها،الگوها ودنباله ها 1) مجموعه مرجع و متمم گیری 2) مجموعه های متناهی ونامتناهی 3) الگوها و دنبالهها 4) دنبالههای حسابی و هندسی فصل دوم: توانهای گویا و عبارتهای جبری 1) توان گویا 2)ریشه های nام یک عدد
3)محاسبات با ریشه ها و توانهای nام
4) عبارتهای جبری فصل سوم: معادلات و نامعادلات 1) معادله درجه 2(روابط بین ضرایب و ریشهها) 2) معادلات کسری و رادیکالی 3) نامعادله و تعیین علامت 4) نامعادلات درجه 2 فصل چهارم: تابع 1) مفهوم تابع و بازنماییهای آن 2) نمودار، دامنه و برد توابع |
سرفصلهای هندسه مثلثات
فصل اول: مقدمات هندسه و استدلال نقطه، خط، صفحه، قضیه، گزاره ، گزارههای شرطی، عکس گزارههای شرطی و گزاره های دوشرطی، "یا" و "و" در منطق ریاضی، سورهای عمومی و وجودی، برهان غیرمستقیم، استدلال بازگشتی، عکس قضیه فیثاغورس فصل دوم: تشابه و کاربردهای آن قضیه تالس و عکس و تعمیم و نتایج آن، نسبت، تناسب و میانگین هندسی، تعریف نسبتهای مثلثاتی در مثلث قائمالزاویه و در دایره مثلثاتی فصل سوم: ترسیمات هندسی وچندضلعیها نیمساز، عمود، عمودمنصف، خط موازی، مثلث و برخی خواص چندضلعیها فصل چهارم: هندسه تحلیلی |
سرفصل های كتاب ریاضی پایه دهم رشته علوم انسانی و معارف
فصل اول: عبارت های جبری فصل دوم: معادله درجه 2 -1 عبارت های جبری گویا و گنگ 1- حل معادله درجه 2 -2 توان های گویا 2- كاربرد معادله درجه دو فصل سوم: مجموعه و تابع فصل چهارم: علم آمار -1 مجموعه ها و الگوها 1- آمار چیست؟ -2 تابع و نمایش های آن 2- كاربردهای آمار فصل پنجم: داده ها فصل ششم: پیش بینی -1 جامعه و نمونه 1- مدل آماری -2 نمایش داده ها 2- پیش گویی
|
زیبایی های اعداد در مبحث توان

بله 81 برابر است با توان دوم ِ مجموع ارقامش.
آیا اعداد دیگری با این ویژگی وجود دارند؟
به عدد زیر نیز توجه کنید :

شاید شگفت زده شده باشید !
در این قسمت می خواهیم اعدادی را معرفی کنیم که این اعداد با توانی از مجموع ِ ارقامشان برابرند. البته در این میان، اعداد یک رقمی با مجموع ارقامشان به توان ۱ برابند و از آن ها چشم پوشی می کنیم. یافتن اعداد کوچک با این ویژگی کار ساده ای است اما یافتن اعداد بزرگتر بسیار مشکل و زمان بر خواهد بود. در جدول زیر تعدادی از این اعداد را به نمایش در آورده ایم . ببینید و لذت ببرید :
|
|
= |
عدد |
|
۹۲ |
= |
۸۱ |
|
۸۳ |
= |
۵۱۲ |
|
۱۷۳ |
= |
۴۹۱۳ |
|
۱۸۳ |
= |
۵۸۳۲ |
|
۲۶۳ |
= |
۱۷۵۷۶ |
|
۲۷۳ |
= |
۱۹۶۸۳ |
|
۷۴ |
= |
۲۴۰۱ |
|
۲۲۴ |
= |
۲۳۴۲۵۶ |
|
۲۵۴ |
= |
۳۹۰۶۲۵ |
|
۲۸۴ |
= |
۶۱۴۶۵۶ |
|
۳۶۴ |
= |
۱۶۷۹۶۱۶ |
|
۲۸۵ |
= |
۱۷۲۱۰۳۶۸ |
|
۳۵۵ |
= |
۵۲۵۲۱۸۷۵ |
|
۳۶۵ |
= |
۶۰۴۶۶۱۷۶ |
|
۴۶۵ |
= |
۲۰۵۹۶۲۹۷۶ |
|
۱۸۶ |
= |
۳۴۰۱۲۲۲۴ |
|
۴۵۶ |
= |
۸۳۰۳۷۶۵۶۲۵ |
|
۵۴۶ |
= |
۲۴۷۹۴۹۱۱۲۹۶ |
|
۶۴۶ |
= |
۶۸۷۱۹۴۷۶۷۳۶ |
|
۱۸۷ |
= |
۶۱۲۲۲۰۰۳۲ |
|
۲۷۷ |
= |
۱۰۴۶۰۳۵۳۲۰۳ |
|
۳۱۷ |
= |
۲۷۵۱۲۶۱۴۱۱۱ |
|
۳۴۷ |
= |
۵۲۵۲۳۳۵۰۱۴۴ |
|
۴۳۷ |
= |
۲۷۱۸۱۸۶۱۱۱۰۷ |
|
۵۳۷ |
= |
۱۱۷۴۷۱۱۱۳۹۸۳۷ |
|
۵۸۷ |
= |
۲۲۰۷۹۸۴۱۶۷۵۵۲ |
|
۶۸۷ |
= |
۶۷۲۲۹۸۸۸۱۸۴۳۲ |
|
۴۶۸ |
= |
۲۰۰۴۷۶۱۲۲۳۱۹۳۶ |
|
۵۴۸ |
= |
۷۲۳۰۱۹۶۱۳۳۹۱۳۶ |
|
۶۳۸ |
= |
۲۴۸۱۵۵۷۸۰۲۶۷۵۲۱ |
هفت عادت معلمان موفق
معمولاْ موفق ترین معلم های جهان در بعضی خصلت هاشریکند. ویژگی هایی که هر معلمی می تواند با تمرکز روی هریک از آنها یک گامبه موفقیت نزدیک شود.
مثبت فکر می کنند
مثبت اندیشی امتیازی بزرگ در زندگی شخصی و حرفه ای است. شما درزندگیتان مخصوصاْ در حرفه آموزگاری با پیچیدگی های زیادی روبه رو خواهیدشد. مثبت اندیشی به شما کمک خواهد کرد به بهترین صورت بر این پیچیدگی هافایق آیید. برای مثال روز اول مدرسه ممکن است متوجه اتفاقی در امور مدرسهشوید که ناراحت و ناراضی تان کند و وضعیت دلخواه شما نباشد اما یک معلممثبت اندیش تلاش خواهد کرد در روز اول مدرسه ُ با مثبت اندیشی اش از پس اینجور مشکلات و مسایل کاری برآمده و تاثیر منفی روی دانش آموزان خود نداشتهباشد.
بزرگ فکر می کنند
یک معلم کارآمد باید توقعات بالایی از دانش آموزان خود داشته باشد تاسطح تلاش دانش آموزان را بالا ببرد. اگر از بچه ها تلاش و کوشش کمی راانتظار داشته باشید تلاش کمی را هم دریافت خواهید کرد. باید با این تفکرکار کنید که می دانید دانش آموزان تان می توانند به آن سطحی که شما میخواهید دست یابند ُ از راه دادن اعتماد به نفس به آ نها. البته نباید سطحتوقع غیر واقعی داشته باشد در هر حال سطح انتظارات شما یکی از کلیدهایی استکه به دانش آموزانتان در یاد گیری و پیشرفت ها کمک می کند.
رفتارشان قابل پیش بینی است
برای بوجود آوردن یک محیط آموزشی سازنده و مفید دانش آموزانتان بایدبدانند هر روز چه انتظاری از شما دارند یعنی بتوانند کارهای شما را پیش بینیکنند پس شما نیاز دارید که هماهنگ عمل کنید این باعث به وجود آمون محیطی امنبرای یادگیری دانش آموزانتان خواهد بود و آن ها بیشتر مستعد و موفق خواهندبود.
انعطاف پذیری
یکی از نگرانی های معلم بودن این است که همه چیز مدام در حال تغییر استگسیختگی و بی نظمی مسئله ای است که همیشه وجود دارند و روزهای خیلی کمیوجود دارد که عادی و معمولی می گذرد بنابراین داشتن طرز فکری انعطاف پذیرنه تنها برای پایین آوردن سطح استرس خودتان مهم است بلکه برای دانشآموزانتان که از شما انتظار دارند در هر موقعیتی بتوانند مسائل پیش آمده رابر عهده بگیرید و اوضاع را کنترل کنید نیز مهم است.
عدالت را رعایت می کنند
بیشتر دانش آموزان از جبهه گیری معلم به نفع فرد خاصی شکایت دارند درحالی که معلم ها این موضوع را رد می کنند و ادعا می کنند که با همه یکسانبرخورد می کنند شاید هم حق با معلمان است اما گاهی وقت ها یک عمل کوچک مثلتقسیم ناعادلانه نگاه می تواند موجب بوجود آوردن این حس می شود.
اهل نظر خواهی اند
راز موفقیت در دانستن در دانستن نظرات دیگران است یک معلم می تواند برایسنجش کیفیت کار خودش هفته ای یک بار یا حداقل ماهی یکبار از بچه هابخواهند حرف هایشان را در برگه ای بدون نام بنویسند حتی از آنها بخواهندنکته ای را بنویسند که موجب شده آن ها معلمشان را بیش از پیش دوست داشتهباشند و یا حتی از دست او دلخور و ناراحت باشند.
حس شوخ طبعی دارند
حس شوخ طبعی به شما کمک می کند که معلمی موفق بشوید این خصلت شما میتواندوضعیت دلشوره آور کلاس را قبل از اینکه به بی نظمی منجر شود تسکینببخشد همچنین این حس شوخ طبعی شما می تواند کلاس را برای دانش آموزانتانلذت بخش تر کند و ممکن است باعث ترغیب بچه ها به توجه بیشتر و فهمیدن درسشود و از همه مهمتر این حس به شما اجازه می دهد لذت بیشتری از زندگی تانببرید.
نمونه سوالات رياضي نوبت اول(هفتم-هشتم-نهم)
نمونه سوال هشتم- ديماه (دانلود كنيد)
نمونه سوال نهم- ديماه (دانلود كنيد)
بخش پذیری
اعدادی بر 2 بخش پذیرند که رقم یکان آن ها 0 ،2 ،4 ،6 و 8 باشند.
اعدادی بر 3 بخش پذیرند که مجموع ارقام آن ها بر 3 بخش پذیر باشند.
اعدادی بر 4 بخش پذیرند که 2 رقم سمت راست آن ها بر چهار بخش پذیر باشند
اعدادی بر 5 بخش پذیرند که رقم یکان آن ها 0 یا 5 باشند .
اعدادی بر 6 بخش پذیرند که هم بر2 وهم بر 3 بخش پذیر ند.
اعدادی بر 7 بخشپذیرند که رقم یکان آنها را 2 برابر کرده ازبقیه ارقام کم کنیم و این عمل را ادامه می دهیم تا حاصل بر 7بخشپذیر باشد.
اعدادی بر 8 بخشپذیرند که 4برابر رقم صدگان را با 2برابر رقم جمع کرده وحاصل را با رقم یکان جمع کنیم جواب بدست آمده بر 8 بخشپذیر باشد.
اعدادی بر 9بخش پذیرند که مجموع ارقام آن ها بر 9 بخش پذیر باشند.
اعدادی بر10 بخش پذیرند که هم بر2 وهم بر 5 بخش پذیر باشند. (رقم یکان آن ها صفر باشد )
اعدادی بر11 بخشپذیرند که اگر ارقام آنها رایک در میان باهم جمع کنیم و دو عدد حاصل را از هم کم کنیم جواب بدست آمده بر 11بخشپذیراست.
اعدادی بر12 بخش پذیرند که هم بر3 وهم بر 4 بخش پذیرباشند.
اعدادی بر ۱۳ بخش پذیرند که رقم یکان را4برابر کرده به بقیه ارقام بیفزاییم واین عمل را ادامه دهیم اگر حاصل مضربی از 13باشد آن عدد بر13 بخشپذیر است.
اعدادی بر15 بخش پذیرند که هم بر 3 وهم بر 5 بخش پذیر باشند.
اعدادی بر 17 بخشپذیرندکه اگر 5برابر رقم یکان را از بقیهارقام کم کنیم و این عمل را ادامه دهیم حاصل بر 17 بخشپذیر باشد
اعدادی بر 19 بخشپذیرندکه اگر 2برابر رقم یکان را با بقیه ارقام جمع کنیم و این عمل را ادامه دهیم حاصل بر19 بخشپذیر باشد

دانلود 17 برگه نمونه سوال ریاضی هفتم متوسطه
نوشته ای از استاد مطهری